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REG. 10507667

Maestro de Educación Infantil

VCU HEALTH SYSTEM

Maestro de educación infantil en VCU Health System en Richmond, VA.

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Descripción del empleo

Traducción automática del anuncio original del empleador.

Utilizando el enfoque educativo Reggio, el profesor de cuidado infantil planea, desarrolla e implementa planes de lección creativos y adaptables centrados en los niños y proporciona un entorno seguro, seguro y atractivo para los niños de seis semanas a seis años de edad. Como parte de un equipo docente, Child Care Teacher garantiza que las interacciones con los niños apoyen su autoestima y promuevan su crecimiento y desarrollo. El profesor de cuidado infantil hace aprender un proceso divertido que permite y alienta a los niños a explorar sus plenos potencialidades. Esta posición se comunica con eficacia y con respecto a los padres y miembros del equipo. The Child Care Teacher supports parents in achieving their parenting goals. Licencias, Certificación o Requisitos de Registro para Contratar: Preferido certificado de Child Development Associate (CDA) Requisitos de licencia, certificación o registro para el empleo continuo: N/A Experiencia recuperada: Previous experience working with children aged 6 weeks to 6 years of age (paid or unpaid). 2 años de experiencia docente formal O 2 años en educación infantil, psicología infantil, psicología o campo estrechamente relacionado. Experiencia PREFERIDA: Experiencia específicamente trabajando con niños de 6 semanas a 2 años Previous experience working with children in a care center environment Familiaridad con el enfoque filosófico de Reggio para la educación de los niños Educación/formación requerida: Diploma de secundaria o equivalente Mínimo de 40 horas de trabajo en educación infantil o campo relacionado (es decir, Psicología Infantil, Literatura Infantil) o equivalente combinación de educación y experiencia. Educación/formación PREFERIDA: Licenciatura o Maestría en Educación Infantil o Educación Primaria prefirió fuertemente Medidas independientes necesarias: Responder a las necesidades de los niños. Planifica, desarrolla e implementa planes de lecciones para el aula asignada. Documentar el progreso y las actividades diarias de los niños y preparar informes a los padres. Asegúrese de que el aula esté limpio y limpio y esté libre de riesgos para la salud o de control de infecciones. Preparar evaluaciones y documentación en curso sobre niños y actividades infantiles. Responsabilidades de supervisión (si procede): Supervisar a los docentes y voluntarios asignados a su aula o dentro de su ámbito de práctica en todo el Centro. Necesidades adicionales de posición: Todos los puestos deben estar disponibles para rotaciones de turno y vacaciones. Es necesario preparar el medio ambiente para las actividades de aula, incluidas las noches. Para asegurar que las aulas se mantengan de una manera que apoye el control de infecciones, se requiere un ambiente agradable en términos de estética y preparación para la próxima clase asignada a esa zona. Es esencial revisar la zona para la seguridad tanto en interiores como en exteriores. Se requiere la preparación de planes de lección para la semana. Grupos específicos de edad atendidos: Pediatría, Adulto Requisitos físicos (incluye el uso de dispositivos de asistencia según proceda): Física - Levantar menos de 20 libras. Actividades: Frecuente flexión, Escalada (pasos, escalera, otros) Mental/Sensory: Recordatorio fuerte, Razonamiento, Solución de problemas, Audición, Habla claramente, Escribe legible, Lectura, Pensamiento lógico, Creatividad Emocional: entorno de ritmo rápido, ritmo constante, Able para manejar múltiples prioridades, Interacciones de clientes frecuentes e intensas, Ambiente ruidoso, Able para adaptarse a cambios frecuentes EEO Employer/Disabled/Protected Veteran
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Utilizing the Reggio education approach, the Child Care Teacher plans, develops and implements child centered creative and adaptive lesson plans and provides a safe, secure and engaging environment for children six weeks to six years age. As part of a teaching team, Child Care Teacher ensures that interactions with children support their self-esteem and promote their growth and development. The Child Care Teacher makes learning a fun process that allows and encourages children to explore their full potentials. This position communicates effectively and with respect with parents and team members. The Child Care Teacher supports parents in achieving their parenting goals. Licensure, Certification, or Registration Requirements for Hire: Child Development Associate (CDA) certificate preferred Licensure, Certification, or Registration Requirements for continued employment: N/A Experience REQUIRED: Previous experience working with children ages 6 weeks to 6 years of age (paid or unpaid). 2 years of formal teaching experience OR 2 year degree in early childhood education, child psychology, psychology, or closely related field. Experience PREFERRED: Experience specifically working with children 6 weeks to 2 years old Previous experience working with children in a care center environment Familiarity with the Reggio philosophical approach to education for children Education/training REQUIRED: High School Diploma or equivalent Minimum of 40 hours of coursework in early childhood education or related field (i.e. Child Psychology, Children’s Literature) or equivalent combination of education and experience. Education/training PREFERRED: Bachelor's or Master's degree in Early Childhood Education or Elementary Education strongly preferred Independent action(s) required: Respond to the needs of children. Plan, develop and implement lesson plans for assigned classroom. Document children’s daily progress and activities and prepare reports to parents. Ensure that the classroom is clean and neat and free of health hazards or infection control risks. Prepare ongoing assessments and documentation regarding children and children’s activities. Supervisory responsibilities (if applicable): Supervise teacher aides and volunteers assigned to their classroom or within their scope of practice throughout the Center. Additional position requirements: All positions are required to be available for shift rotations and holidays. Preparation of the environment for classroom activities including evenings is required. Ensuring that classrooms are kept in a manner that supports infection control, a pleasing environment in terms of aesthetics and readiness for the next class assigned to that area is required. Reviewing the area for safety both indoors and outdoors is essential. Preparation of lesson plans for the week is required. Age Specific groups served: Pediatric, Adult Physical Requirements (includes use of assistance devices as appropriate): Physical - Lifting less than 20 lbs. Activities: Frequent bending, Climbing (steps, ladder, other) Mental/Sensory: Strong recall, Reasoning, Problem solving, Hearing, Speak clearly, Write legibly, Reading, Logical thinking, Creativity Emotional: Fast pace environment, Steady pace, Able to handle multiple priorities, Frequent and intense customer interactions, Noisy environment, Able to adapt to frequent change EEO Employer/Disabled/Protected Veteran
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