REG. 12760766
Profesor sustituto en San Antonio, TX. Empresa sin historial reciente de patrocinio de visa.
Descripción del empleo
Traducción automática del anuncio original del empleador.
Título de posición: Maestra sustitución
Ubicación: Great Hearts Northern Oaks Lower School
Informes a: Director
Estado FLSA: No exento, Hora
Resumen de posición: Los grandes corazones que enseñan sustitutos guían a los estudiantes en una variedad de temas en los grados 6-12, incluyendo Humanidades, Matemáticas, Ciencia, Bellas Artes, Idiomas y Educación Física. Los maestros dirigen a los estudiantes a través de la inteligencia, el carisma, el humor, la integridad moral y el ejemplo, en resumen, a través del amor y la amistad. En última instancia, nuestros maestros se esfuerzan por cultivar las mentes y los corazones de los estudiantes en la búsqueda llena de maravillas de la verdad, la belleza y la bondad.
Funciones y responsabilidades:
• Crear un entorno de aula que se sienta seguro para que todos los estudiantes aprendan y alcancen su máximo potencial.
• Siga los planes de lección.
• Mantener aula ordenada.
• Proporcionar una evaluación/corrección oportuna y significativa del trabajo estudiantil.
• Participar a los estudiantes utilizando el método Socrático.
• Llevar a los estudiantes a través de inteligencia, carisma, humor, integridad moral y ejemplo.
• Debe aceptar plenamente la visión de la comunidad, del aprendizaje y del liderazgo de la escuela.
• Realizar tareas adicionales asignadas en el campus.
• Lee, conoce y apoya la filosofía, las políticas, los procedimientos y otros datos pertinentes de la escuela publicados en el Manual de la Facultad y el Manual de Familia más actual.
• Seguir las políticas y procedimientos escolares, incluido el Plan de Crisis de la Academia, para garantizar la seguridad de los estudiantes en el campus.
• Proporciona una asistencia razonable a los estudiantes que necesitan ayuda individual y ayuda a los estudiantes a hacer un trabajo después de ausencias aprobadas.
• Comuníquese según sea necesario con los padres.
• Apoya y aplica los códigos de vestimenta y comportamiento de la escuela y realiza esfuerzos razonables para promover el comportamiento ordenado de todos los estudiantes en la escuela, por los terrenos y por las actividades escolares fuera del campus.
• Mantiene registros precisos y realiza informes según lo requiera el Director.
• Evaluar y documentar el trabajo cotidiano del estudiante.
• Participar en el desarrollo de la facultad durante medio día según sea necesario.
• Es miembro activo de la comunidad de estudiantes, y continúa su propio crecimiento y desarrollo profesional tomando cursos de posgrado y/o asistiendo a seminarios y talleres relacionados con la profesión.
• Prosigue la excelencia en la enseñanza y continúa desarrollando su propio conocimiento de las grandes ideas y obras de la civilización occidental.
Educación requerida/preferida:
• El grado o grado superior es preferido para todos los sustitutos, y requerido para un papel docente sustituto a largo plazo
• La certificación no es necesaria para la educación general
• Todos los principales son bienvenidos
Autorización de trabajo EE.UU.
El empleo depende de la conclusión con éxito de un examen de antecedentes penales y de la autorización de huellas dactilares de conformidad con los requisitos del Estado.
Viajes necesarios: puede ser necesario viajar localmente para la formación y las oportunidades de desarrollo profesional.
Esta descripción refleja la asignación de funciones esenciales por parte de la administración. No excluye ni restringe las tareas que se pueden asignar.
Great Hearts Academies es un Empleador de Igualdad de Oportunidades.
Ver el texto original en inglés
Position Title: Teacher Substitute
Location: Great Hearts Northern Oaks Lower School
Reports To: Headmaster
FLSA Status: Non-Exempt, Hourly
Position Summary: Great Hearts teaching substitutes guide students in a variety of subjects across grades 6-12, including Humanities, Math, Science, Fine Arts, Languages, and Physical Education. Teachers lead students through intelligence, charisma, humor, moral integrity and example—in short, through love and friendship. Ultimately, our teachers strive to cultivate the minds and hearts of students in the wonder-filled pursuit of truth, beauty and goodness.
Duties and Responsibilities:
• Create a classroom environment that will feel safe for all students to learn and reach their fullest potential.
• Follow lesson plans.
• Maintain orderly classroom.
• Provide timely and meaningful evaluation/correction of student work.
• Engage students utilizing the Socratic method.
• Lead students through intelligence, charisma, humor, moral integrity, and example.
• He/she must fully embrace the school's vision of community, of learning, and of leadership.
• Perform additional assigned campus duties.
• Reads, knows, and supports the philosophy, policies, procedures and other pertinent data of the school as published in the Faculty Handbook and most current Family Handbook.
• Follow school policies and procedures, including the Academy Crisis Plan, for ensuring the safety and security of students on campus.
• Provides reasonable assistance to those students in need of individual help and assists students to make-up work after approved absences.
• Communicate as needed with parents.
• Supports and enforces the school dress and behavior codes and makes reasonable efforts to promote the orderly behavior of all students in the school, on the grounds, and at off-campus school activities.
• Keeps accurate records and makes reports as required by the Headmaster.
• Evaluate and document the student's day-to-day work.
• Participate in faculty development on half-days as needed.
• Is an active member of the community of learners, and continues to pursue his or her own professional growth and development by taking graduate courses and/or attending seminars and workshops related to the profession.
• Pursues excellence in teaching and continues to develop his or her own knowledge of the great ideas and works of Western Civilization.
Required/Preferred Education:
• Bachelor's or higher degree is preferred for all substitutes, and required for a long-term substitute teaching role
• Certification is not required for general education
• All majors are welcome
US Work Authorization Required
Employment is contingent upon successful completion of a criminal history background check and fingerprint clearance in accordance with state requirements.
Travel required: May need to travel locally for training and professional development opportunities.
This description reflects management’s assignment of essential functions. It does not exclude or restrict the tasks that may be assigned.
Great Hearts Academies is an Equal Opportunity Employer.