H-1BEmpresa con historial de patrocinio ante el gobierno

REG. 2088626

Profesor de Escuela Primaria

The Academy Charter School

Profesor en Hempstead, NY; institución con 5 aprobaciones de LCA en los últimos 12 meses.

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Descripción del empleo

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descripción general de la empresa las escuelas de alquiler de academias ofrece un plan de estudios interdisciplinario excepcional en un entorno rico en tecnología que reta a los estudiantes a explorar conexiones entre temas y utilizar el aprendizaje experiencial para salvar las brechas entre teoría y práctica. el enfoque de la academia en el desarrollo de caracteres y el servicio comunitario cultiva un cuerpo estudiantil creado para ser miembros activos, comprometidos y responsables de la comunidad. la academia emplea a un personal comprometido cuya enseñanza y altas expectativas académicas y de comportamiento promoverán la excelencia conocida para que los niños de la comunidad puedan alcanzar. descripción de la posición la academia escuela primaria profesor entiende y promueve la misión, visión, objetivos y políticas de la escuela tanto dentro como fuera de la comunidad escolar inmediata. el maestro de aulas primarias es responsable de proporcionar un programa de aulas/instructivos que apoye las necesidades individuales de todos los niños de acuerdo con la misión y los valores establecidos por la escuela. Las responsabilidades y deberes de los estudiantes asumen la responsabilidad personal del progreso académico de todos los estudiantes implementar un plan de estudios coherente y basado en la investigación en consulta con la administración enseñar a los estudiantes con planes de educación individuales (a saber, si) en un entorno de inclusión y aplicar ieps como documento necesario todos los planes de lección, asignaciones, rúbricas y otros materiales didácticos y métodos de aprendizaje basados en métodos consistentes para evaluar el rendimiento de los estudiantes La remuneración básica que se ofrece puede variar dentro del rango publicado sobre la base de varios factores, incluyendo pero no limitado a la educación, conocimientos relacionados con el empleo, habilidades, experiencia y ubicación. la academia está comprometida con la búsqueda y contratación de una fuerza de trabajo diversa y está orgullosa de ser un empleador de igualdad de oportunidades. Todos los solicitantes calificados recibirán consideración para el empleo y no serán discriminados sobre la base de ninguna característica protegida por la legislación federal, estatal o local aplicable. requisitos de calificación y habilidades mínimo de dos años k – 6 experiencia docente certificada capaz de mejorar el currículo e instrucción a través de la colaboración como parte de un equipo de nivel de grado dedicado a la misión de la escuela con una creencia firme de que todos los estudiantes recibirán un riguroso grado de bachillerato elemental requerido, maestría prefirió la certificación de maestros de Nueva York preferida
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description company overview the academy charter schools offers an exceptional interdisciplinary curriculum in a technology rich environment that challenges students to explore connections across subjects and use experiential learning to bridge the gaps between theory and practice. the academy’s focus on character development and community service cultivate a student body poised to be active, engaged and responsible members of the community. the academy employs a committed staff whose teaching and high academic and behavioural expectations will promote the excellence known so the community’s children can achieve. position overview the academy charter school elementary teacher understands and promotes the school’s mission, vision, objectives, and policies both within and outside the immediate school community. the elementary classroom teacher is responsible for providing a classroom/instructional program that supports the individual needs of all children in accordance with the school’s mission and values established by the school. responsibilities and duties assume personal responsibility for the academic progress of all students implement a coherent, research-based curriculum in consultation with administration teach students with individual education plans (ieps) in an inclusion setting and implement ieps as necessary document all lesson plans, assignments, rubrics and other instructional materials and methods use consistent school-wide practices and a variety of individualized methods to engage students in the classroom use technology tools for instruction, planning, and communication and ensure student engagement measure student achievement and progress towards learning objectives using the school’s formative and summative assessment tools evaluate academic achievement through detailed data analysis of student performance on a wide variety of metrics provide ongoing and timely feedback to students on their progress towards meeting expectations and achieving goals create, and manage a responsive learning environment that enables students to feel safe, to be creative, and to develop to their full potential use student data to reflect on effectiveness of lessons and student achievement progress in order to improve instruction and personal practice communicate effectively and maintain strong relationships with students, families, colleagues and administrators establish, involve, and assist students in the development, maintenance, and evaluation of portfolios develop and use rubrics for evaluating student products and performances pay transparency: the salary range for this role is $62,500 - $85,000. base pay offered may vary within the posted range based on several factors, including but not limited to education, job-related knowledge, skills, experience, and location. the academy is committed to pursuing and hiring a diverse workforce and is proud to be an equal opportunity employer. all qualified applicants will receive consideration for employment and will not be discriminated against on the basis of any characteristic protected by applicable federal, state or local law. requirements qualifications and skills minimum of two years k – 6 certified teaching experience able to improve curriculum and instruction through collaboration as part of a grade level team passionately dedicated to school’s mission with a steadfast belief that all students will receive a rigorous elementary foundation bachelors degree required, masters degree preferred new york teacher certification preferred
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