Coordinador de Sitio - Connected Community Schools (CCS)

descripción del título de trabajo: categoría de trabajo coordinador del sitio: 9 – departamento/grupo de trabajadores del servicio: ccs ubicación del código de trabajo: rome y canastota viaje requerido: sí nivel/salario: salario base a determinar por la educación, experiencia, conocimiento, habilidades y habilidades del solicitante, equidad interna, y alineación con los datos del mercado. tipo de posición: a tiempo completo (35 horas por semana), resumen de posición no exento el coordinador del sitio ccs es responsable de todos los niveles de las escuelas comunitarias conectadas (ccs) modelo -universal, selecto y soporte individual. el coordinador del sitio de ccs servirá de enlace entre el personal de distrito y la gestión de proyectos de ccs, colaborará con el distrito escolar y facilitará un proceso de evaluación que se ajuste al plan estratégico de distritos y con los recursos comunitarios locales y regionales para reducir los obstáculos al bienestar de los estudiantes, los logros y la conexión escolar. el coordinador del sitio de ccs organizará y facilitará el enlace a nivel de distrito/escuela y las reuniones de ccs, y facilitará la programación escolar y aula y las actividades de participación familiar en todo el distrito escolar. Esta posición también sirve como punto de contacto principal para el sistema operativo de enlace, respondiendo a todas las referencias de enlace entrantes, completando evaluaciones de las necesidades individualizadas y haciendo referencias apropiadas a los recursos y servicios comunitarios. Función y responsabilidades horarios típicos 8am-4pm con flexibilidad para trabajar por la noche o en un día de fin de semana las actividades pueden incluir pero no limitado a cualquiera o todos los siguientes dependiendo de la necesidad de los distritos conectados: familiarizarse con la naturaleza de una escuela comunitaria y sus pilares. familiarizarse con el modelo de escuelas comunitarias conectadas. familiarizarse con las políticas y procedimientos de las escuelas comunitarias conectadas. trabaja con el personal de distrito escolar, incluyendo pero no limitado a la administración de distritos y edificios, la orientación y el personal de trabajo social, para aprender políticas y procedimientos generales de distrito, así como para construir políticas y procedimientos específicos. asiste a las reuniones escolares según sea necesario. familiarizarse con los recursos y programas escolares existentes. asiste y completa todos los entrenamientos y certificaciones requeridos por el programa de escuelas comunitarias conectadas. trabajar con el equipo de ccs para realizar la evaluación de las necesidades de distrito y la encuesta sobre el clima escolar. responsable de la minería de recursos en los distritos de la comunidad local; programas de sombra, divulgación a organizaciones, empresas, agencias comunitarias con el fin de desarrollar relaciones y asociaciones que puedan ser accesibles para la escuela comunitaria. Asistencia para el desarrollo, la vigilancia y la coordinación general de los centros de recursos para jóvenes y familiares. organización y mantenimiento del inventario de los recursos tangibles dentro del centro (es decir, alimentos, ropa, suministros escolares, productos de higiene, etc.). Esto incluirá el levantamiento físico de los elementos tangibles dentro del centro de recursos. organización y/o facilitación de la instrucción a los estudiantes y/o adultos dentro del distrito (es decir, programas de aprendizaje para adultos, habilidades para la vida, etc.). supervisión del banco de alimentos del distrito escolar (aplicable únicamente a las escuelas con un banco de alimentos integrado y certificado). asistan a las capacitaciones apropiadas de bancos de alimentos responsables de rastrear la recopilación y presentación de datos, en colaboración con el director del proyecto y/o el administrador de operaciones, en coordinación con el director del proyecto y/o el administrador de operaciones, ordene los elementos necesarios para la despensa de alimentos para garantizar que todas las directrices de los bancos de alimentos se cumplan en todo momento en la ubicación del banco de alimentos. divulgación y colaboración con los estudiantes, el personal y las familias que están accediendo al centro. asistir a las reuniones de la junta consultiva de los ccs y a todas las demás reuniones apropiadas basadas en la comunidad que se le hayan asignado. encargado de la elaboración y coordinación de las reuniones de los equipos de enlace de distrito y construcción. aplicar y facilitar los comités de sitios en curso para examinar y debatir todas las actividades de ccs; utilizar las escuelas comunitarias existentes esbozo de la estructura de un comité del sitio. Facilitar un mínimo de 1 programa cada mes; utilizar los datos de la evaluación de las necesidades para centrarse en los objetivos identificados del distrito escolar facilitan al mínimo 2-3 actividades de aula por mes registrando y presentando minutos de reunión según lo indicado. Realizar actividades de divulgación y participación en relación con los vínculos para todas las referencias asignadas, incluidas las siguientes: examen/evaluación de las necesidades de los niños y las familias identificados mediante la utilización del escaneo. (pantalla para una evaluación completa de las necesidades) herramienta. completar las referencias aplicables sobre la base de la necesidad. Proporcionar extensión y compromiso para inscribir a las personas remitidas al programa de salud o trabajar en colaboración con el equipo de gestión de la atención de hhsc para facilitar este proceso. colaborar con proveedores, familiares y profesores escolares para establecer redes de apoyo apropiadas según sea necesario. comunicación de seguimiento con los referentes escolares en relación con el resultado de la remisión y con los estudiantes y familiares para asegurar una conexión de servicio satisfactoria. recopilar, rastrear y mantener datos de enlace con la utilización de rastreadores específicos de proyectos, herramientas escolares y otros recursos aplicables y producir datos de resultados semanales y mensuales apropiados según lo indicado por el administrador de operaciones. Viajes entre lugares de distrito conectados, oficinas administrativas y/o locales comunitarios designados por el equipo de gestión de escuelas comunitarias conectadas para reuniones y/o capacitaciones personales. eventos de programación amplios de distrito/comunidad (es decir, noche de compromiso familiar, caída comunitaria de alimentos etc.) deberes adicionales asignados como aplicables a las necesidades de la iniciativa escolar de distrito y/o comunidad Las funciones de empleo universal establecen un entorno de trabajo que crea una comunicación positiva entre supervisores y empleados y asimila nuevos empleados a la cultura, valores y misión de la agencia. garantizar el cumplimiento de todas las normas pertinentes del gobierno y de los organismos y de las normas operativas, incluido el mantenimiento de toda la documentación necesaria y las bases de datos aplicables. ayudar con proyectos especiales según sea necesario. todos los demás deberes que se le asignan. calificaciones / educación / requisitos de experiencia mínimo de un diploma de secundaria con 5-10 años de experiencia en un campo de servicio humano. prefirió el título o licenciatura en servicios humanos (salario basado en la educación y la experiencia). Se requieren habilidades informáticas básicas (ventanas, perspectivas, palabras, Excel). debe tener una licencia válida de conducir nys. competencias y experiencias necesarias incluyen la orientación del servicio al cliente, diplomacia, diversidad, flexibilidad, seguimiento, información a otros, orientación de seguridad, fiabilidad y consistencia, comunicación escrita y cooperación y trabajo en equipo, capacidad de escucha, optimismo, orientación de calidad, pensamiento analítico. aplica y comparte activamente el conocimiento, la experiencia y las mejores prácticas con el comportamiento del equipo apoya la misión, los valores básicos y los objetivos de la organización. muestra flexibilidad y apertura en el trabajo diario y anima a otros a permanecer abiertos al cambio y la mejora. acepta y se adapta fácilmente a nuevas prioridades, nuevas ideas, estrategias, procedimientos y métodos. demuestra y promueve el respeto hacia los compañeros de trabajo y adapta los comportamientos para trabajar eficazmente con personas y situaciones variables. acumula toda la información pertinente antes de tomar decisiones relacionadas con el empleo; presenta alternativas bien adaptadas al formular recomendaciones. toma decisiones oportunamente. representa a la organización y a su red de proveedores mostrando una manera respetuosa y cariñosa con los clientes y sus familias. se ocupa de todas las preocupaciones de los clientes de manera oportuna y eficiente e informa de cualquier queja a su supervisor inmediato o al director de operaciones de salud para su solución. cumple con garantía de calidad, osha, hipaa, ferpa (derechos de educación familiar y acto de privacidad), control de infecciones, seguridad y otras políticas establecidas. ambiente de trabajo / peligros laborales tareas relacionadas no implican exposición o exposición potencial a sangre, fluidos corporales, o tareas de tejido y categoría i no son una condición de empleo. puede tener exposición a individuos y situaciones impredecibles cuando trabajan en sitios ccs, sus filiales o la comunidad. osha exposición categoría iii demandas físicas ciertos plazos y acontecimientos imprevistos pueden requerir trabajo durante las tardes, fines de semana. habilidad para abordar rápidamente cualquier problema emergente sin perder el enfoque en la tarea a la mano. el empleado debe tener visión completa y escuchar con fluidez en el idioma inglés. Durante el desempeño de los deberes de este trabajo, el empleado se requiere regularmente para hablar o escuchar. el empleado frecuentemente es requerido para pararse, caminar y sentarse. debe poder sentarse durante largos períodos de tiempo. opera constantemente una computadora y otra maquinaria de productividad de oficina, como una máquina de copia, escáner, impresora de computadora, etc. el empleado tendrá que levantar ocasionalmente y / o moverse hasta 25 libras. las demandas físicas descritas aquí son representativas de las que debe cumplir un empleado para cumplir con éxito las funciones esenciales de este trabajo. Se pueden hacer ajustes razonables para que las personas con discapacidad puedan desempeñar las funciones esenciales de la posición sin comprometer el flujo de trabajo y la eficiencia. Prestaciones: seguro médico opciones de seguro voluntario pagados tiempo libre seguro médico seguro médico seguro de enfermedad seguro seguro seguro seguro seguro de vida seguro seguro seguro seguro seguro de vida programa de asistencia al empleado horario flexible cuenta de gastos otro grupo de contacto trabajo todo el personal, miembros de la familia, administración de distrito escolar, organizaciones comunitarias, personal de escuela y salud, miembros de la junta. esta posición se financia mediante un acuerdo de subvención o contrato con el gobierno, distrito escolar o socio comunitario que puede cambiar con un aviso limitado y/o está sujeto a renovación anual supervisado por: director del proyecto supervisa: ninguna descripción de empleo reconocimiento he recibido, revisado y entendido completamente la descripción de empleo para el coordinador del sitio ccs. Entiendo además que soy responsable de la ejecución satisfactoria de las funciones esenciales descritas en ellos, bajo cualquier y todas las condiciones descritas.