Rector Residencial - Facultad de Artes y Ciencias

El profesorado es esencial para la misión de Liberty University de Formar Campeones para Cristo. Se espera que un miembro del profesorado modele un compromiso personal con las metas y valores de Liberty University, participe en un compromiso activo con, y la experiencia de, la formación espiritual personal dentro de una cosmovisión cristiana informada bíblicamente. El profesorado debe ver su enseñanza, su compromiso con los estudiantes y su erudición como un medio para un fin educativo significativo. Deben esforzarse por emplear una variedad de técnicas para el desarrollo de buenas condiciones de aprendizaje, ver a cada estudiante como un individuo único y, en la medida de lo posible, atender las diferencias, habilidades e intereses individuales. El Decano es un puesto de tiempo completo, contratado por 12 meses, dentro de la facultad o escuela designada. Este puesto es de un administrador académico sénior, así como un miembro del profesorado, cuyo papel principal es proporcionar un liderazgo excepcional y una dirección general a la Facultad/Escuela. El Decano se reúne regularmente con el Rector, los Vicerrectores, los Vicerrectores Asociados y el Secretario Académico sobre la administración de los programas académicos ofrecidos a través de la Facultad/Escuela, el desarrollo de nuevos planes de estudio y programas a ofrecer, el desarrollo de metas y objetivos, la iniciación o respuesta a los cambios curriculares necesarios y la implementación de las responsabilidades rutinarias del profesorado de la Facultad/Escuela. En coordinación con la oficina del Rector, el Decano también nombra el liderazgo departamental, supervisa la acreditación de la Facultad/Escuela y fortalece las asociaciones externas. El Decano es responsable de proporcionar un liderazgo excepcional y una dirección general para las iniciativas curriculares, la planificación estratégica, la evaluación y el desarrollo de programas, la planificación de mercado, las iniciativas interdisciplinarias en educación, la investigación y la erudición, la creación de redes profesionales, la participación de exalumnos, la inscripción, la retención, la persistencia estudiantil y la finalización de estudios de la Facultad/Escuela. El Decano también es responsable de los asuntos financieros y administrativos de la Facultad/Escuela, incluida la creación de propuestas presupuestarias y la asistencia en la gestión de los recursos fiscales, así como el reclutamiento, la evaluación y la retención de profesores y personal de alta calidad. Es posible que se requieran otras tareas según lo determine el liderazgo de la Universidad. Además del desarrollo académico y profesional del profesorado, el Decano también es responsable del liderazgo espiritual dentro de su Facultad/Escuela y debe comportarse de una manera que apoye y fomente los compromisos doctrinales de Liberty University. El Decano lidera el desarrollo espiritual del profesorado, el personal y los estudiantes, asegurando que los valores cristianos sigan siendo el foco de nuestra misión y propósito. El Decano también debe participar activamente en una iglesia local y vivir una vida que lleve a las personas a Jesucristo como el Señor del universo y como su Salvador personal para que sus vidas puedan vivirse como testimonios del señorío de Jesucristo, según el Manual del Profesorado de Liberty University. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES ESENCIALES Profesorado y Currículo • De acuerdo con la misión y la filosofía de enseñanza de Liberty University, promover la excelencia y la mejora continua en todos los asuntos de la administración de la Facultad/Escuela, la impartición de programas académicos y el desarrollo del profesorado. • Reclutar, evaluar y retener a profesores y personal de alta calidad. • Asegurar que los miembros del profesorado posean las credenciales adecuadas, se desarrollen profesionalmente y contribuyan a las operaciones académicas de la Universidad y de la Facultad/Escuela. • Supervisar, asesorar y entrenar a Decano(s) Asociado(s), Decano(s) Asistente(s), Director(es) de Programa en línea, Mentor(es) Instruccional(es), Director(es) de Programa, Experto(s) en la Materia y desarrolladores de currículo en asuntos académicos. • Aprobar y respaldar los nombramientos de Directores de Programa y Directores de Departamento, asegurando que los nombramientos estén alineados adecuadamente con los estándares académicos de los acreditadores. • Supervisar la programación de la enseñanza y la evaluación del profesorado; recomendar ascensos docentes. • Supervisar la evaluación del programa curricular y el desarrollo de resultados de aprendizaje para nuevos programas académicos. • Asegurar la calidad del contenido y la impartición del programa y facilitar el intercambio de mejores prácticas entre el profesorado. • Informar a las partes interesadas internas y externas sobre asuntos relacionados con el currículo, el desarrollo del profesorado y el éxito de los estudiantes. • Liderar revisiones anuales de cambios curriculares, desarrollar revisiones curriculares y de políticas, y ayudar con la selección de libros de texto. • Asegurar que el profesorado y el personal brinden apoyo académico y asesoramiento a los estudiantes cuando sea relevante; conectar a los estudiantes con los servicios de la Universidad y las oficinas de apoyo relevantes para los asuntos estudiantiles. • Desarrollar y ampliar las vías académicas alineadas con la fuerza laboral, incluidos certificados, credenciales acumulables y asociaciones con la industria y programas de inscripción dual. • Promover la colaboración interdisciplinaria y la integración en todo el núcleo académico, incluida la educación general, para apoyar una experiencia de aprendizaje estudiantil cohesiva y orientada a la misión. • Otras tareas según lo asignado. Asuntos Administrativos y Financieros • Proporcionar liderazgo y ayudar a la Oficina del Rector en la administración de los programas académicos de la Universidad. • Ejecutar y operacionalizar las prioridades estratégicas de la Universidad dentro de la Facultad, asegurando la alineación con los objetivos institucionales, los indicadores clave de desempeño y los requisitos de acreditación. • Mantener la acreditación profesional de los programas de la Facultad/Escuela. • Articular e implementar una visión/plan para el desarrollo, mejora y expansión estratégica de programas. • Organizar reuniones departamentales regulares para desarrollar metas y objetivos para la Facultad/Escuela, iniciar los cambios curriculares necesarios y facilitar la implementación de las responsabilidades rutinarias de la Facultad/Escuela. • Liderar la integración y la mejora continua de los modelos de impartición académica residencial y en línea, asegurando la calidad, la consistencia y la innovación en todas las modalidades. • Desarrollar medidas directas/indirectas para evaluar y mejorar la calidad de todos los programas. • Desempeñar un papel integral en el reclutamiento de estudiantes y el crecimiento del programa. • Analizar, evaluar e interpretar los informes institucionales, y luego recomendar decisiones basadas en datos al personal, al profesorado y a la administración. • Monitorear y responder regularmente a la inscripción del programa, las horas de crédito impartidas, la retención de estudiantes, la eficacia del programa y el crecimiento general de la Facultad/Escuela. • Asegura que todos los requisitos de Eficacia Institucional e Investigación relacionados con el Plan Estratégico y la Reafirmación de SACSCOC se completen de manera exhaustiva y oportuna. • Identificar oportunidades para el desarrollo de nuevos programas o modificaciones a los programas existentes para garantizar que la oferta académica de Liberty satisfaga las necesidades cambiantes de nuestra población estudiantil, la industria y la sociedad en general. • Gestionar los recursos fiscales, preparar el presupuesto anual del departamento y presentar propuestas presupuestarias. • Monitorear los gastos mensuales. Servicio Universitario • Participar en proyectos y tareas especiales, según lo asignado por el Rector o los Vicerrectores. • Completar comparaciones de referencia y revisiones programáticas. • Puede servir periódicamente en uno o más de los siguientes tipos de comités universitarios, de Facultad/Escuela o departamentales: Senado del Profesorado, Comités Organizativos del Senado del Profesorado, escuela/departamento y/o comités especiales. • Asistir a eventos especiales de la Universidad, incluida la orientación del profesorado, ejercicios de bachillerato y graduación, ejercicios de integración de equipos, etc. Liderazgo Espiritual • Fomentar un compromiso con la vida cristiana, una vida de integridad personal, sensibilidad a las necesidades de los demás, responsabilidad social y comunicación activa de la fe cristiana y, tal como se vive, una vida que lleve a las personas a Jesucristo como el Señor del universo y su Salvador personal. • Apoyar y fomentar los compromisos doctrinales de Liberty University. • Fomentar una cultura orientada a la misión marcada por la claridad de las expectativas, la rendición de cuentas, la colaboración y el desarrollo del profesorado. • Apoyar y fomentar el desarrollo espiritual del profesorado, el personal y los estudiantes, asegurando que los valores cristianos sigan siendo el foco de nuestra misión y propósito en Liberty University. RESPONSABILIDADES DE SUPERVISIÓN El Decano supervisa directamente a dos Decanos Asociados y proporciona supervisión indirecta del profesorado profesional, el personal y los estudiantes empleados en toda la Facultad de Artes y Ciencias. Este puesto también proporciona supervisión del Honors College y del profesorado, el personal y los estudiantes empleados del ROTC. CALIFICACIONES Y CREDENCIALES Calificaciones Mínimas • Ph.D. o título terminal en las áreas de Matemáticas, Inglés, Física, Historia, Lenguas Modernas, Ciencias de la Familia y del Consumidor (FACS), Estudios Interdisciplinarios (INDS) o campo relevante/relacionado. • Capacidad para enseñar en una de las disciplinas principales dentro de la Facultad de Artes y Ciencias. • Experiencia docente en línea y residencial, con experiencia en desarrollo de programas como un plus. • Líder servidor demostrado con experiencia en la gestión y el desarrollo de equipos multifacéticos. • Capacidad demostrada para utilizar datos, tendencias de educación superior y análisis ambiental para informar decisiones estratégicas y operativas que respalden los objetivos institucionales. • Comprensión de las tecnologías asociadas con la educación. • Experiencia con el desarrollo y la planificación curricular. • Pasión por el desarrollo y la mentoría de estudiantes y profesores. • Experiencia académica y de investigación (realización y difusión) en el campo relacionado. • Compromiso con la visión, la misión y el propósito de Liberty University. Calificaciones Preferidas • Historial de enseñanza sobresaliente, mentoría estudiantil y liderazgo universitario (en varios niveles). • Éxito establecido en la administración académica. • Registro de publicaciones. • Interés en tecnologías educativas emergentes. • Experiencia administrativa en educación superior con evaluación, resultados de cursos y/o acreditación. HABILIDADES Y COMPETENCIAS ESENCIALES PARA LA FUNCIÓN DEL PUESTO Comunicación y Comprensión • Capacidad para comunicarse eficazmente tanto verbalmente como por escrito para transmitir información clara y bien articulada. • Capacidad para entender, hablar y escribir en inglés para transmitir mensajes y corresponder de manera articulada y profesional. • Poseer habilidades de comunicación pública que permitan la representación profesional de Liberty University ante una variedad de clientes y asociados comerciales y comunitarios. • Fuertes habilidades organizativas. • Excelentes habilidades informáticas. • Capacidad para contribuir a un entorno de equipo y aportar experiencia en los momentos adecuados, reconociendo las fortalezas y contribuciones de cada miembro del equipo. • Estilo de comunicación de escuchar primero para asegurar que todos sean escuchados para que se pueda tomar la mejor decisión. • Capacidad para mostrar respeto a sus colegas y trabajar de manera colegiada. Resolución de Problemas • Capacidad intuitiva para razonar, analizar información y eventos, y aplicar el juicio para resolver problemas tanto de naturaleza rutinaria como compleja. Habilidades Físicas y Sensoriales • Ocasionalmente se requiere viajar a ubicaciones locales y del campus. • Frecuentemente se requiere estar sentado por períodos prolongados para realizar trabajo de escritorio o escribir en un teclado. • Regularmente se requiere escuchar y hablar para comunicarse eficazmente de forma oral. • Ocasionalmente se requiere estar de pie, caminar y subir escaleras para moverse por el edificio. • Regularmente levantar 10 libras o menos. CONDICIONES DE TRABAJO Entorno de Trabajo El entorno de trabajo en el que normalmente se desempeñarán las funciones esenciales de este puesto es un entorno de oficina con clima controlado. Está bien iluminado y el nivel de ruido es moderado. Requisitos de Conducción Se requiere el uso del vehículo personal (o vehículos de LU) para viajar en el desempeño de las funciones esenciales de este puesto. Se requiere prueba de una licencia de conducir válida de Virginia, un registro aceptable del DMV y un seguro de responsabilidad civil.