H-1BEmpresa con historial de patrocinio ante el gobierno
REG. 3349430
Gerente de Reclutamiento
TEACH FOR AMERICA, INC.
- Lugar: Indianapolis Region, IN
- Área: RH & Administrativo
- Visa probable: H-1B
- Empleo visto por última vez el 20/7/2026
Gerente de reclutamiento en la región de Indianapolis; empresa con 1 aprobación de LCA en los últimos 12 meses.
Cuenta gratis — el contacto y el enlace oficial del empleo están en el portal.
Descripción del empleo
Traducción automática del anuncio original del empleador.
ROL: Gerente, Reclutamiento
REPORTA A: Director Administrativo Senior, Reclutamiento
FECHA LÍMITE DE SOLICITUD: Las solicitudes se revisarán de forma continua hasta julio de 2026
UBICACIÓN: Indianapolis, Indiana
LO QUE HARÁS
Teach For America (TFA) busca un Gerente de Reclutamiento dinámico para ayudar a impulsar el movimiento por la oportunidad educativa atrayendo a líderes destacados para que se unan al cuerpo de TFA. Este rol es crucial para abordar los desafíos educativos de larga data en el país mediante la participación de líderes de alto nivel que están comprometidos con la enseñanza y el liderazgo del cambio. Como Gerente de Reclutamiento - Externo (RME), desempeñarás un papel clave en la ejecución de una estrategia de reclutamiento dirigida, particularmente en la comprensión de los desafíos y oportunidades únicos dentro de los paisajes educativos de las regiones asociadas. Esto incluye alinear los esfuerzos de TFA con las necesidades específicas, la historia y la historia de las comunidades de cada región.
Liderarás activamente las iniciativas de reclutamiento sirviendo como el líder externo para eventos, reuniones de cultivo, participación en campus y asociaciones clave. Trabajarás en estrecha colaboración con la RT y los equipos regionales para identificar oportunidades, involucrar a posibles candidatos y apoyar el desarrollo de estrategias que resuenen con las comunidades locales mientras se alinean con la misión de TFA. Iniciarás nuevas asociaciones, profundizarás las relaciones existentes y trazarás un camino a seguir para lograr esfuerzos de reclutamiento exitosos en diferentes comunidades. Colaborando estrechamente con los Gerentes de Reclutamiento - Interno (RMI), tomarás decisiones basadas en datos y emplearás estrategias innovadoras que aceleren nuestros esfuerzos de reclutamiento en el campo.
El candidato ideal ama colaborar con otros, liderar reuniones y eventos, y crear entusiasmo por Teach For America entre una variedad de socios. Demuestran entusiasmo por construir y ejecutar una estrategia a largo plazo para el reclutamiento en sus campus asociados. Pueden construir relaciones naturalmente con otros y son particularmente hábiles en el desarrollo y cultivo de asociaciones y redes, especialmente a través de líneas de diferencia, para lograr resultados. Demuestran una fuerte conciencia interpersonal y habilidades de escucha profunda para construir hipótesis informadas sobre las motivaciones y barreras de un socio potencial, y pueden modificar su enfoque para adaptarse a diferentes entornos y garantizar que sus mensajes se adapten a su audiencia.
Como Gerente de Reclutamiento, estarás en la primera línea del trabajo más importante de Teach For America, promoviendo directamente nuestra Teoría del Cambio e impulsando el movimiento más amplio por la excelencia y la oportunidad educativa. Recibirás una formación sólida, coaching continuo y desarrollo profesional para perfeccionar tus habilidades de liderazgo e innovación, asegurando que tengas las herramientas para tener éxito y ayudarnos a alcanzar nuevas alturas en nuestra misión.
DE QUÉ SERÁS RESPONSABLE
Las responsabilidades principales incluyen, pero no se limitan a:
Establecer y ejecutar la estrategia de reclutamiento en campus específicos en todo el estado (15%)
• Desarrollar y ejecutar una estrategia de reclutamiento que fortalezca y amplifique el panorama general de la campaña en subconjuntos de escuelas, impulsando el éxito en campus individuales y sentando las bases para el éxito en futuros esfuerzos de reclutamiento.
• Construir una estrategia para la participación de las partes interesadas y empoderar a los influenciadores clave (exalumnos, miembros del cuerpo, embajadores del campus, etc.) para administrar el movimiento de TFA y promover una marca organizacional más fuerte en todo el estado.
• Trabajar entre equipos para planificar, ejecutar y mejorar la estrategia, utilizando herramientas basadas en datos para identificar brechas, patrones y oportunidades dentro de las campañas y desarrollar soluciones para lograr resultados.
• Tomar decisiones sólidas con respecto al proceso de selección de Teach For America a través de todas las etapas del embudo de solicitud.
• <si corresponde> Contratar y gestionar empleados estudiantes a tiempo parcial para cumplir con los objetivos de la campaña y crear conciencia sobre Teach For America y el tema de la oportunidad educativa en varios campus.
Identificar y realizar actividades de divulgación a posibles Miembros del Cuerpo (35%)
• Buscar líderes de alto potencial y desarrollar estrategias de divulgación para conectarlos con Teach For America.
• Identificar palancas de campaña para explorar debido a su potencial de impacto significativo (ej. asociarse más estrechamente con la Oficina de Servicios Profesionales, priorizar cumbres de impacto social, etc.).
• Adaptar la comunicación a diferentes audiencias, elaborando mensajes convincentes y atractivos que resuenen con las motivaciones e intereses de los candidatos.
• Iniciar y fomentar relaciones con posibles socios de red y partes interesadas externas, profundizando su comprensión de la misión de Teach For America y reforzando su compromiso con el movimiento por la oportunidad educativa.
• Planificar y ejecutar eventos e iniciativas de reclutamiento de alta calidad que apoyen los objetivos de la campaña e impulsen la participación de los candidatos.
Ejecutar estrategias de reclutamiento para impulsar las solicitudes y guiar a los candidatos a través del proceso de admisión (35%)
• Aprovechar a las partes interesadas y trabajar junto a colegas para planificar y ejecutar eventos de alta calidad, realizar reuniones individuales y utilizar otras estrategias para obligar a los posibles miembros del cuerpo a unirse a Teach For America.
• Construir y mantener relaciones sólidas e individualizadas con posibles candidatos, adaptando las estrategias de cultivo a sus antecedentes y experiencias personales para garantizar que completen el proceso de solicitud, confirmen su compromiso de unirse al cuerpo y profundicen su comprensión del acceso a la oportunidad educativa.
• Guiar a los candidatos a través del proceso de admisión, asegurando su inversión continua en la misión de la organización y su disposición para contribuir al cambio sistémico.
Liderar en todo el movimiento (15%)
• Participar activamente en todos los compromisos organizacionales, incluyendo selección, confirmación, eventos en toda la RT y reuniones de equipo para fomentar un sentido de comunidad y propósito compartido.
• Mantenerse profundamente informado sobre el panorama educativo de las regiones asociadas, incluyendo noticias locales, acontecimientos regionales y necesidades de la comunidad, utilizando este contexto para guiar conversaciones significativas con posibles candidatos y partes interesadas.
• Adaptarse a las necesidades cambiantes del equipo, la región o la organización, apoyando varias iniciativas según sea necesario.
• Administrar responsablemente los recursos disponibles a través del cumplimiento constante de todas las políticas y expectativas de los empleados.
UNA SEMANA EN LA VIDA
Como Gerente de Reclutamiento - Externo (RME), tu semana implicará reclutar activamente en campus universitarios o a través de asociaciones sin fines de lucro. Esto puede incluir asistir a ferias de empleo, eventos de reclutamiento o interactuar directamente con partes interesadas clave en universidades locales y organizaciones sin fines de lucro. Te centrarás en cultivar relaciones significativas con líderes universitarios y sin fines de lucro, mientras te conectas individualmente con posibles candidatos. A través de estas interacciones, escucharás sus historias, los inspirarás con la misión de Teach For America y los motivarás a postularse, construyendo una red de personas apasionadas comprometidas con la excelencia y la oportunidad educativa. Colaborarás estrechamente con tu gerente directo y tu socio Gerente de Reclutamiento - Interno (RMI) para analizar los datos de la campaña y ajustar las estrategias, así como asegurar personalmente la precisión e integridad de los datos de la campaña y de los prospectos dentro de nuestro CRM interno.
TU EXPERIENCIA
Tus áreas de conocimiento y experiencia que más importan para este rol (calificaciones mínimas):
Experiencia Previa
• Al menos 2 años de experiencia profesional
• Se prefiere encarecidamente ser exalumno de Teach For America y/o tener experiencia trabajando en escuelas de bajos ingresos
• Se prefiere experiencia previa en reclutamiento
Conocimientos, Habilidades y Aptitudes
Un candidato fuerte es:
• Competente en planificación, ejecución y diseño de estrategias, prosperando en la creación y liderazgo de iniciativas clave (como eventos presenciales y asociaciones de campus) que atraen a los mejores prospectos a Teach For America.
• Excepcionalmente orientado a los detalles, con la capacidad de gestionar múltiples proyectos y tareas simultáneamente mientras mantiene resultados de alta calidad.
• Habilidoso en la construcción y el fomento de relaciones, particularmente entre diferentes grupos, para fomentar asociaciones sólidas y lograr resultados significativos.
• Capaz de comunicarse de manera clara y persuasiva en una variedad de entornos, ya sea individualmente, en grupos pequeños o en eventos a gran escala; puede adaptar eficazmente los mensajes para involucrar e inspirar a diferentes audiencias.
• Esforzándose continuamente por el crecimiento personal y profesional, reflexionando sobre las experiencias, buscando retroalimentación, incorporándola rápidamente y asumiendo la responsabilidad de su desarrollo y éxito.
Demandas Laborales
• Se requerirá viajar. Esto varía de una semana a otra, según la estrategia o las necesidades del momento.
• Capacidad para viajar de forma independiente a múltiples ubicaciones para trabajar y almacenar/traer artículos a esas ubicaciones.
• Se requiere trabajo ocasional por las noches y los fines de semana.
• Capacidad para levantar y transportar hasta 20 libras (aprox. 9 kg) para fines laborales.
TU FUTURO EQUIPO
El Equipo de Reclutamiento (RT) de Teach For America está encargado de reclutar un cuerpo de alta calidad y gran tamaño que impulse el movimiento más amplio hacia la excelencia y la oportunidad educativa en nuestras regiones de colocación. En esta búsqueda, el Equipo de Reclutamiento interactúa con líderes en campus universitarios y sectores profesionales para discutir los desafíos de la excelencia y la oportunidad educativa en la nación y los inspira a elegir el cuerpo como un medio para expandir las oportunidades para los niños y desarrollar un compromiso a largo plazo con el movimiento.
TU COMPENSACIÓN
El rango salarial aplicable para cada rol basado en EE. UU. se basa en dónde trabaja el empleado y está alineado con uno de los 3 niveles según un índice de costo laboral en esa área geográfica. El pago inicial para el candidato seleccionado dependerá de una variedad de factores relacionados con el trabajo, que pueden incluir educación, capacitación, experiencia, ubicación, necesidades comerciales o demandas del mercado. Los nuevos empleados generalmente se incorporan a la organización con un salario entre el mínimo del rango y el punto medio del rango salarial, dependiendo de las calificaciones, la equidad interna y el monto presupuestado para el rol. Los rangos salariales esperados para este rol se establecen a continuación. Estos rangos pueden modificarse en el futuro.
• Nivel A: $61,300 a $82,000
• Nivel B: $66,800 a $89,400
Puedes ver qué nivel se aplica a dónde planeas trabajar aquí.
PRÓXIMOS PASOS
Si crees que serías un buen candidato para este rol, prepara una respuesta a la siguiente solicitud en 750 palabras o menos. Enviarás tu respuesta junto con tu currículum en el cuadro “Currículum / Carta de Presentación” cuando te postules a través de Workday.
Solicitud Inicial de Postulación:
Nuestros Gerentes de Reclutamiento (RM) más exitosos han demostrado un fuerte logro en su experiencia profesional antes de asumir el puesto de RM. Por favor, describe la meta más ambiciosa que hayas establecido y logrado, y qué acciones tomaste para alcanzarla. ¿Cómo involucraste a otros, si es que lo hiciste, para alcanzar esta meta? ¿Qué desafíos, si los hubo, encontraste mientras trabajabas hacia tu meta?
Tu respuesta debe incluir todo lo siguiente:
• Una experiencia profesional apoyando/liderando un grupo pequeño, un grupo grande o un proyecto complejo
• Indicar explícitamente la meta hacia la que estabas trabajando
• Los pasos de acción que tomaste para lograr esta meta
• Cómo involucraste diferentes perspectivas y/o socios invertidos (ej. colegas, administración, padres, miembros de la comunidad, etc.) para ayudarte a lograr esta meta
• Resultados cuantitativos que demuestren tu impacto Y
• Resultados cualitativos que demuestren tu impacto
Hemos proporcionado algunos “iniciadores de oraciones” a continuación para ayudar a guiar tu pensamiento. ¡Puedes optar por aprovechar estas oraciones mientras escribes tus reflexiones, o puedes escribir algo completamente diferente! Ambos métodos son alentados: queremos obtener la información más precisa posible sobre tu historial de resultados.
• Al principio
Ver el texto original en inglés
ROLE: Manager, Recruitment
POSITION REPORTS TO : Senior Managing Director, Recruitment
APPLICATION DEADLINE: Applications will be viewed on a rolling basis through July 2026
LOCATION : Indianapolis, Indiana
WHAT YOU’LL DO
Teach For America (TFA) is seeking a dynamic Recruitment Manager to help drive the movement for educational opportunity by attracting top leaders to join the TFA corps. This role is crucial in addressing long standing educational challenges in the country by engaging top leaders who are committed to teaching and leading change. As a Recruitment Manager - External (RME) you will play a key role in executing a targeted recruitment strategy, particularly in understanding the unique challenges and opportunities within partner regions’ educational landscapes. This includes aligning TFA’s efforts with each region's specific needs, history, and the story of its communities.
You will actively lead recruitment initiatives by serving as the external lead for events, cultivation meetings, campus engagement, and key partnerships. You will work closely with the RT and regional teams to identify opportunities, engage prospects, and support the development of strategies that resonate with local communities while aligning with TFA's mission. You will initiate new partnerships, deepen existing relationships, and chart a path forward for successful recruitment efforts across different communities. Collaborating closely with Recruitment Managers - Internal (RMI), you will make data-driven decisions and employ innovative strategies that accelerate our field recruitment efforts.
The ideal candidate loves to collaborate with others, lead meetings and events, and create enthusiasm for Teach For America among a variety of partners. They demonstrate excitement around building and executing a long-term strategy for campus recruitment within their partner campuses. They can naturally build relationships with others and are particularly adept at developing and cultivating partnerships and networks, especially across lines of difference, in order to achieve results. They demonstrate strong interpersonal awareness and deep listening skills to build informed hypotheses of a potential partner’s motivations and barriers and can modify their approach to fit different settings and ensure their messages are tailored to their audience.
As a Recruitment Manager, you will be on the front lines of Teach For America’s most consequential work, directly advancing our Theory of Change and driving the broader movement for educational excellence and opportunity. You will receive robust training, ongoing coaching, and professional development to hone your leadership and innovation skills, ensuring you have the tools to succeed and help us reach new heights in our mission.
WHAT YOU’LL BE RESPONSIBLE FOR
Primarily responsibilities include, but are not limited to:
Set and execute recruitment strategy at targeted campuses across the state (15%)
• Develop and execute a recruitment strategy that strengthens and amplifies the overall campaign landscape across subsets of schools, driving success at individual campuses and laying the foundation for success in future recruitment efforts.
• Build strategy for stakeholder engagement and empower key influencers (alumni, corps members, campus ambassadors, etc.) to steward the TFA movement and promote a stronger organizational brand across the state
• Work across teams to plan, execute, and improve strategy, using data-based tools to identify gaps, patterns, and opportunities within campaigns and develop solutions to achieve outcomes.
• Make strong decisions with respect to the Teach For America selection process through all stages of the application funnel.
• <if applicable> Hire and manage part-time student employees to meet campaign objectives and build awareness of Teach For America and the issue of educational opportunity across various campuses.
Identify and conduct outreach to Corps Member prospects (35%)
• Source high-potential leaders and develop outreach strategies to connect them with Teach For America
• Identify campaign levers to explore due to their potential for significant impact (ex. partnering more closely with the Career Services Office, prioritizing social impact summits, etc.)
• Tailor communication to different audiences, crafting compelling and engaging messages that resonate with candidates' motivations and interests.
• Initiate and nurture relationships with potential network partners and external stakeholders, deepening their understanding of Teach For America’s mission and reinforcing their commitment to the movement for educational opportunity.
• Plan and execute high-quality recruitment events and initiatives that support campaign goals and drive candidate engagement.
Execute recruitment strategies to drive applications and steward candidates through the admissions process (35%)
• Leverage stakeholders and work alongside colleagues to plan and execute high-quality events, conduct individual meetings, and utilize other strategies to compel prospective corps members to join Teach For America.
• Build and maintain strong, individualized relationships with prospective candidates, tailoring cultivation strategies to their personal backgrounds and experiences to ensure they complete the application process, confirm their commitment to joining the corps, and deepen their understanding of access to educational opportunity.
• Guide candidates through the admissions process, ensuring their continued investment in the organization’s mission and their readiness to contribute to systemic change.
Lead across the movement (15%)
• Actively participate in all organizational commitments, including selection, confirmation, RT-wide events, and team meetings to foster a sense of community and shared purpose.
• Stay deeply informed about the educational landscape of partner regions, including local news, regional happenings, and community needs, using this context to guide meaningful conversations with prospects and stakeholders.
• Adapt to the changing needs of the team, region, or organization, supporting various initiatives as needed
• Responsibly steward available resources through consistent compliance with all employee policies and expectations
A WEEK IN THE LIFE
As the Recruitment Manager - External (RME) your week will involve actively recruiting at college campuses or through nonprofit partnerships. This may include attending hiring fairs, recruitment events, or engaging directly with key stakeholders at local colleges and nonprofit organizations. You will focus on cultivating meaningful relationships with college and nonprofit leaders, while also connecting one-on-one with prospective candidates. Through these interactions, you’ll listen to their stories, inspire them with Teach For America’s mission, and motivate them to apply, building a pipeline of passionate individuals committed to educational excellence and opportunity. You will collaborate closely with your direct manager and partner Recruitment Manager - Internal (RMI) to analyze campaign data and adjust strategies, as well as personally ensure the accuracy and integrity of campaign and prospect data within our internal CRM.
YOUR EXPERIENCE
Your areas of knowledge and expertise that matter most for this role (minimum qualifications):
Prior Experience
• At least 2 years of professional experience
• Teach For America alumni and/or experience working in low-income schools strongly preferred
• Prior recruitment experience preferred
Knowledge, Skills, and Abilities
A strong candidate is:
• Proficient in planning, execution, and strategy design, thriving on creating and leading key initiatives (such as in-person events and campus partnerships) that attract top prospects to Teach For America.
• Exceptionally detail-oriented, with the ability to manage multiple projects and tasks simultaneously while maintaining high-quality results.
• Skilled at building and nurturing relationships, particularly across different groups, to foster strong partnerships and achieve meaningful outcomes.
• Able to communicate clearly and persuasively in a variety of settings, whether one-on-one, in small groups, or at large-scale events; can effectively tailor messaging to engage and inspire different audiences.
• Continuously striving for personal and professional growth, reflecting on experiences, seeking feedback, incorporating it quickly, and taking ownership of their development and success.
Work Demands
• Travel will be required. This ranges from week to week, based on the strategy or needs of the time.
• Ability to travel independently to multiple locations for work and store/bring items to those locations.
• Occasional evening and weekend work is required.
• Ability to lift and transport up to 20 pounds for work purposes.
YOUR FUTURE TEAM
Teach For America’s Recruitment Team (RT) is charged with recruiting a high-quality and large corps that fuels the broader movement towards educational excellence and opportunity across our placement regions. In this pursuit, the Recruitment Team engages with leaders across college campuses and professional career sectors to discuss the challenges of educational excellence and opportunity in the nation and inspires them to choose the corps as a means of expanding opportunities for kids and developing a long-term commitment to the movement.
YOUR COMPENSATION
The applicable salary range for each U.S.- based role is based on where the employee works and is aligned to one of 3 tiers according to a cost of labor index in that geographic area. Starting pay for the successful applicant will depend on a variety of job-related factors, which may include education, training, experience, location, business needs, or market demands. New hires are typically brought into the organization at a salary between the range minimum and the salary range midpoint depending on qualifications, internal equity, and the budgeted amount for the role. The expected salary ranges for this role are set forth below. These ranges may be modified in the future.
• Tier A: $61,300 to $82,000
• Tier B: $66,800 to $89,400
You can view which tier applies to where you plan to work here .
NEXT STEPS
If you think you’d be a good fit for this role, prepare a response to the following prompt in 750 words or less. You’ll submit your response along with your resume in the “Resume / Cover Letter” box when you apply via Workday.
Initial Application Prompt:
Our most successful Recruitment Managers (RMs) have demonstrated strong achievement in their professional experience prior to taking on the RM position. Please describe the most ambitious goal you have ever set and achieved, and what actions you took to attain it. How did you engage others, if at all, to reach this goal? What challenges, if any, did you encounter while working towards your goal?
Your response should include all of the following:
• A professional experience supporting/leading a small group, large group, or complex project
• Explicitly state the goal you were working towards
• The action steps you took to achieve this goal
• How you involved different perspectives and/or invested partners (ex. colleagues, administration, parents, community members, etc.) to help you to achieve this goal
• Quantitative results that demonstrate your impact AND
• Qualitative results that demonstrate your impact
We have provided some “sentence starters” below to help guide your thinking. You can choose to leverage these sentences as you write your reflections, or you can write something entirely different! Both methods are encouraged: we want to get the most accurate information about your record of results as possible.
• At the beginnin
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